Sous-titre:
> Introduction
> Actualités et événements
> Ressources documentaires et ressources en ligne
Introduction
Le 27 janvier est l'occasion de fêter l'alphabétisation familiale. Mais l'alphabétisation familiale, c'est quoi, au juste? Quelles sont les pratiques, les préoccupations, les activités qu'elle englobe? Le CDÉACF collabore actuellement sur un volet du projet «Améliorer l'alphabétisme des familles : Initiative 2008-2013» de la Fédération canadienne pour l'alphabétisation en français (FCAF). Ce volet, qui consiste à dresser un portrait des projets récents en alphabétisation familiale à travers le Canada, nous a amené à refléchir sur la définition de l'alphabétisation familiale.
Voici comment la FCAF définit l'alphabétisation familiale
L'alphabétisation familiale est une démarche qui est faite auprès d'un adulte significatif dans la vie d'un enfant. Par cette démarche, on vise à soutenir cet adulte dans ses efforts pour initier l'enfant au monde de la lecture et de l'écriture.En plus de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture, l'alphabétisation familiale permet aux adultes de mieux comprendre l'importance des connaissances et des habiletés qui doivent être acquises par l'enfant pour qu'il apprenne à lire. Une démarche en alphabétisation familiale permet d'améliorer les compétences parentales, pour habiliter ces derniers à mieux accompagner le cheminement scolaire de l'enfant, tout en les aidant à transmettre leur culture.
L'alphabétisation familiale permet aussi aux adultes de s'épanouir et de mieux vivre en français.
-- extrait de la Définition de l'alphabétisation familiale dans le dossier de la FCAF.
L'alphabétisation familiale englobe donc l'ensemble des activités qui ont pour but de soutenir les adultes dans le développement d'un environnement familial stimulant, qui favorise l'acquisition des compétences essentielles et pour les apprentissages tout au long de la vie. Dans la francophonie canadienne, ces activités vont être désignées également par l'expression « prévention de l'analphabétisme en milieu familial ».
C'est autour du 27 janvier, Journée de l'alphabétisation familiale, que la communauté se donne rendez-vous pour faire un tour d'horizon en alphabétisation familiale. D'un bout à l'autre du pays, les organismes d'alphabétisation se joignent aux bibliothèques, aux associations de parents et aux organismes communautaire famille pour fêter et promouvoir l'alphabétisation intergénérationnel, l'éveil à l'écrit, le plaisir de lire en famille.
Quelques intervenants
La Fédération canadienne pour l'alphabétisation en français (FCAF) La FCAF anime un Réseau d'experts, a publié un Guide des pratiques exemplaires et mène actuellement avec ses membres une initiative sur cinq ans pour Améliorer l'alphabétisme des familles. Vous trouverez plus d'informations à son sujet dans son Dossier alphabétisation familiale
Collège Frontière
S'implique auprès des familles et des enfants notamment par le biais de cercles de lecture, de clubs d'aide aux devoirs et de tutorat (voir ces programmes sur son site). Pour la JAF 2010, Collège Frontière organise à Montréal le Colloque Alpha familiale et action communautaire : des formules gagnantes pour aider les papas et les mamans à s'outiller
La Coalition Bambin
Regroupe les organismes qui reçoivent un soutien de l'Agence de santé publique du Canada dans le cadre de son Programme d'action communautaire pour les enfants (PACE) et/ou de son Programme canadien de nutrition prénatale (PCNP) pour les services aux familles à risque qui ont des enfants entre 0 et 6 ans. La Coalition a pour mission de travailler, stimuler, maintenir, encourager et contribuer au mieux-être des familles et des enfants en oeuvrant dans les domaines de la petite enfance, de la santé, et des services sociaux.
La Table des responsables de l'éducation des adultes et de la formation professionnelle des commissions scolaires du Québec (TRÉAQFP)
A publié un dossier Web qui présente des initiatives de ses membres en alphabétisation familiale : Les bons coups des commissions scolaires : Projets d'éveil à la lecture et de compétences parentales
La Fédération québécoise des organismes communautaires Famille (FQOCF)
Regroupe divers organismes dont la mission est consacrée au soutien au rôle parental. Collectivement, ils rejoignent plus de 100 000 familles dans toutes les régions du Québec. Lancement en 2009 du le coffret Mille pattes, mille mots! et le recueil Des histoires pour les toutes petites oreilles. La page Familles et monde de l'écrit donne le portrait de l'intervention de la FQOCF en alphabétisation familiale.
Actualités et événements
Source : Collège Frontière
L’objectif de ce colloque est de créer un espace de dialogue entre les divers acteurs engagés dans l’alphabétisation familiale : les organismes communautaires, les parents, les chercheurs universitaires, etc. afin d’échanger sur les meilleures pratiques et sur la façon dont les tous acteurs impliqués peuvent collaborer afin de répondre aux besoins des familles, des enfants et des communautés.
Concours Pour l’amour de la lecture 2010
Source : Centre franco-ontarien de ressources en alphabétisation (FORA) et Coalition ontarienne de formation des adultes (COFA)
Le Centre FORA vous invite à participer au concours national Pour l’amour de la lecture 2010, organisé en partenariat avec la Coalition ontarienne de formation des adultes. Le but de ce concours est bien simple : encourager les familles à développer de bonnes habitudes de lecture. À la fin du concours, les minutes seront compilées et le total des minutes lues sera dévoilé.
L’événement Chantez pour l’alphabétisation encourage tous les Canadiens, à travers le pays, à chanter lors des diverses manifestations qui seront organisées pendant la Journée de l'alphabétisation familiale. Il encourage également tous les Canadiens à rassembler des fonds en faisant des dons en ligne sur le site www.fld-jaf.ca.
Le gouvernement du Canada aide les familles manitobaines francophones en situation minoritaire à accroître leur niveau d'alphabétisation et de compétences essentielles
Le gouvernement fédéral financera un projet qui aidera les immigrants francophones à accroître leur niveau d’alphabétisation et d’autres compétences essentielles. La députée de Saint-Boniface et secrétaire parlementaire pour les Langues officielles, Mme Shelly Glover, en a fait l’annonce aujourd’hui au nom de la ministre des Ressources humaines et du Développement des compétences, l’honorable Diane Finley.
Des calendriers consacrés à la Journée de l'alphabétisation familiale :
- Événements de la JAF sur le calendrier Espace Alpha
- Dossier JAF sur le site de la BDAA
- Dossier JAF sur le site de la FCAF
- Activités dans différentes régions du Québec dans le cadre de la JAF, sur le site de la Fondation pour l'alphabétisation
Ressources documentaires et ressources en ligne
Coup de coeur en alphabétisation familiale
Ce jeu pour toute la famille est également un outil d'intervention qui peut servir dans plusieurs situations : à l'école, à la garderie, dans les centres d'hébergement et dans les cours de théâtre, de français et de francisation, avec les enfants, les adolescents et les adultes. Facile à utiliser, ce jeu est un outil fantastique pour identifier les émotions dans le cadre d’un processus d’alphabétisation, de francisation ou d’alphabétisation familiale. Le jeu contient 60 cartes, soit deux cartes de chacune des 30 émotions. Le feuillet de règles décrit 12 façons d'utiliser le jeu.
Nouveautés
Le Réseau canadien de recherche sur le langage et l'alphabétisation a lancé «Pour un enseignement efficace de la lecture et de l'écriture : une trousse d'intervention appuyée par la recherche». Si le document se destine principalement au personnel enseignant de la maternelle et du primaire, plusieurs aspects de l'alphabétisation familiale tels le rôle des parents et des tuteurs, la relation famille-école, l'importance de la formation des parents, y sont abordés.
Deux nouveaux outils pour aider les parents à faire grandir le plaisir des mots dans leur famille
Deux outils pour aider les familles à faire grandir le plaisir des mots dans leur quotidien: le recueil Des histoires pour les toutes petites oreilles (histoires à raconter avec des gestes et des objets du quotidien) et le coffret Mille pattes, mille mots! (consacré aux plaisirs familiaux autour des activités psychomotrices et à leur importance dans la préparation aux apprentissages scolaires). Note: Des histoires pour les toutes petites oreilles est disponible au CDÉACF; Mille pattes, mille mots est en commande.
Lire le monde : les littératies multiples et l'éducation dans les communautés francophones
Ce recueil remet en question la culture de l’écrit et aborde les diverses dimensions des littératies multiples par rapport aux mathématiques, à la musique, aux sciences et à la santé, et ce, pour les enfants, les adolescents et les adultes en milieu minoritaire. Il s’adresse aux chercheurs, aux praticiens, aux intervenants et aux organismes gouvernementaux et communautaires qui doivent comprendre comment les minorités linguistiques lisent au 21e siècle.
Portrait de la littératie dans le Mouvement des centres d'amitié autochtones du Québec [ressource électronique]
Étude qui dresse un portrait des initiatives de littératie dans les Centres d’amitié autochtones du Québec, fait état des défis et enjeux rencontrés par ces organismes et qui présente des recommandations. Menée par le Regroupement des centres d’amitié autochtones du Québec, l’étude souligne l’importance pour les Autochtones vivant en zone urbaine d’acquérir les compétences en littératie dans une perspective familiale et culturelle.
L'alphabétisation familiale : une approche globale de l'apprentissage tout au long de la vie : tour du monde des bonnes pratiques en alphabétisation familiale et en apprentissage intergénérationnel
Du 5 au 7 novembre 2007, 20 spécialistes de l'alphabétisation familiale se sont réunis à Hambourg, Allemagne pour un échange nord-sud sur l'alphabétisation familiale. On nous présente ici un tour du monde des différents projets.
L'apprentissage des adultes mis en valeur dans six vidéos [enregistrement vidéo]
Six courtes vidéos illustrent le pouvoir de l'apprentissage des adultes. Chaque vidéo présente une histoire décrivant comment l'apprentissage des adultes a influencé positivement les communautés, les apprenants individuels et les organismes professionnels et communautaires.
Lire pour grandir
Il contient des trucs et des astuces, des activités autour du livre, des suggestions pour les enfants à convaincre et pour le parent qui a du mal à lire. De plus, il comprend les étapes de l'apprentissage de la lecture et quelques ressources suggérées pour les enfants et les parents.
Matériel pédagogique pour l'alphabétisation familiale
Les trousses du CDÉACF
Les services à distance du CDÉACF vous donnent accès à la documentation en alphabétisation. À l'occasion de la journée de l'alphabétisation familiale, nous vous invitons à découvrir deux trousses qui abordent deux aspects de l'alphabétisation en famille :
- Trousse 07 : L'éveil à la lecture et à l'écriture
- Trousse 08 : Compétences parentales et aide aux devoirs
Chacune des trousses présente une trentaine de documents sélectionnés, que vous pouvez garder pendant une période de cinq semaines.
Et n'oubliez pas que vous pouvez demander une trousse personnalisée : créez une trousse sur mesure !
Informations sur les trousses thématiques, trousses personnalisées et nouveautés en 2009-2010- Bon de commande à imprimer
La Trousse familiale personnalisé du Centre Fora présente des livres minutieusement choisis pour la lecture en famille ou à la garderie. Tout organisme à travers le Canada oeuvrant en littératie familiale peut recevoir une trousse pour une période de deux semaines.
- Informations sur la Trousse familiale personnalisé
Des livres que les apprenant(e)s pourront lire à la maison et partager avec leurs enfants
Le service de prêts des minibibliothèques offre aux apprenantes et aux apprenantes et aux apprenants en alphabétisation l'occasion de regarder, toucher, feuilleter, choisir un livre qui les attire, l'emprunter et même le partager avec leurs enfants. Réservez une minibibliothèque aujourd'hui !
Contes en ligne
Contes du recueil «Comment raconter des histoires à nos enfants» de Sarah Cone Bryant
Plus de 100 contes classiques des frères Grimm
-- extrait de la page Famille et monde de l'écrit
