CONFINTEA VI


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Introduction

La CONFINTEA ou Conférence internationale sur l’Éducation des Adultes est organisée tous les 11 ou 12 ans par l’UNESCO depuis 1949. Elle réunit des représentants et représentantes des états membres, des organismes et agences des Nations Unies, des organismes non-gouvernementaux et intergouvernementaux, des fondations et organismes actifs dans le milieu de l'éducation et de la formation aux adultes qui discutent des enjeux de l’éducation et de la formation des adultes.

1949 : CONFINTEA I
Elseneur Danemark
1960 : CONFINTEA II
Montréal Canada
1972 : CONFINTEA III
Tokyo Japon
1985 : CONFINTEA IV
Paris, France
1997 : CONFINTEA V Hambourg,Allemagne

«CONFINTEA est la seule plate-forme significative au niveau international pour mener un dialogue politique et renouveler l’engagement en faveur de l’éducation des adultes. C’est aussi l’une des tribunes les plus influentes animées par l’UNESCO qui regroupe des partenaires comme les organisations internationales ou les syndicats et le secteur privé» [Source : UNESCO]

La cinquième CONFINTEA qui a eu lieu à Hambourg en Allemagne en 1997, s’est distinguée par l’inclusion importante de la société civile aux débats. Elle a donné lieu à l’adoption d’une déclaration sur le droit à l’éducation (la Déclaration de Hambourg) et au plan d’action l’Agenda pour l'avenir.

La sixième CONFINTEA se déroulera du 19 au 22 mai 2009 [Nouvelles dates : 1-4 décembre 2009 *] , au Brésil. L'événement s'inscrit cette année sous le thème « Vivre et apprendre pour un futur viable : le pouvoir de l'éducation des adultes » (Living and Learning for a Viable Future: the Power of Adult Learning). Elle sera précédée de plusieurs rencontres régionales préparatoires dans le monde entier ainsi que du Forum International de la Société Civile (FISC) [Nouvelles dates : 28-30 novembre *].

L’objectif principal de CONFINTEA VI consistera à mettre en lumière dans quelle mesure l’apprentissage et l’éducation des adultes sont liés au développement durable et y contribuent sous tous ses aspects : social, économique, écologique et culturel. Elle examinera les questions relatives à l’apprentissage et l’éducation des adultes aujourd’hui, y compris les politiques, les structures et le financement ; l’inclusion et la participation ; la qualité ; l’alphabétisation.

Vous retrouverez détaillés l’historique, les objectifs, les activités et les résultats espérés de CONFINTEA VI sur le site de l’UNESCO Institute for Lifelong learning (UIL). Pour accéder à ces informations traitées de la perspective des mouvements sociaux, consultez le site du Forum International de la Société Civile (FISC).

* La CONFINTEA VI qui devait prendre place à Belém du 19 au 22 mai a été reportée par le Gouvernement du Brésil en raison de la grippe porcine A (H1N1).
 

Quelques intervenants

L'Institut de l'UNESCO pour l'apprentissage tout au long de la vie (UIL)
Il coordonne au nom de l'UNESCO la préparation de l'événement et recueille notamment les rapports nationaux qui lui permettront de produire un rapport mondial sur l'état de l'éducation des adultes.

Le Conseil international pour l’éducation des adultes (CIEA)
Il regroupe plus de 700 Organismes non gouvernementaux (ONGs) oeuvrant en alphabétisation et en éducation des adultes à travers le monde qui a pour mission de mettre à l’unisson les voix des ONGs nationales, régionales et internationales, afin de mieux les faire entendre et représenter dans le cadre des CONFINTEA.

La Commission canadienne pour l'UNESCO au Canada; et
l'Institut de coopération pour l'éducation des adultes (ICÉA) au Québec
Ils ont assuré le suivi de la mise en oeuvre de la Déclaration de Hambourg et veillent aux préparatifs de la participation du pays et de la province à la prochaine CONFINTEA.

 

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Actualités

Le site ÉFA a tenu un Journal de CONFINTEA VI qui rassemble des échos de la conférence glanés sur différents sites et blogues d'organismes. N'hésitez pas à le consulter pour plus d'information sur le déroulement de l'événement.

en ordre chronologique décroissant

Éducation des adultes et développement : CONFINTEA VI
Catégorie : Publication
Publiée le : 12-01-2011 à 16h45
Correspondant-e : Association allemande d'éducation des adultes (DVV)
La dernière édition d’Éducation des adultes et développement donne accès au principal document issu de la CONFINTEA VI : le Cadre d’action de Belém. On y trouve aussi de nombreux articles sur le processus préparatoire mené par la société civile et les organismes professionnels dans le domaine de l’éducation des adultes, avec à leur tête le Conseil international de l’éducation des adultes (ICAE/CIEA).

Consultation en ligne sur le pilotage de la mise en œuvre du Cadre d’action de Belém
Catégorie : Appel à contribution
Publiée le : 27-10-2010
Correspondant-e : Maren Elfert, Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL)
Responsable de la coordonnation du processus de pilotage du Cadre d’action de Belém, adopté par 144 pays lors de la CONFINTEA VI, l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL) organise un forum de consultation en ligne du 29 octobre au 18 novembre 2010.

Place au forum national Vers l'apprentissage à vie le 7 novembre à Ottawa
Catégorie : Actualité Canada
Publiée le : 07-09-2010 à 11h25
Correspondant-e : Réseau Apprentissage chez les adultes (RAA)
Intitulé Vers l’apprentissage à vie : Intensifions la démarche, ce permier forum national du Réseau apprentissage chez les adultes vise à offrir aux communautés d’apprentissage anglophones, francophones et autochtones une occasion de se rassembler pour mettre en commun les pratiques exemplaires, discuter de la nouvelle recherche et s’informer du suivi de CONFINTEA VI aux plans international et national. Il aura lieu le 7 novembre 2010 à l'Hôtel Ottawa Marriott (Ottawa). 

La 24e édition de la revue Éducation Action est disponible
Catégorie : Publication
Publiée le : 08-06-2010 à 11h19
Correspondant-e : ActionAid / CDÉACF
La 24e édition de la revue Education Action de l'organisation de bienfaisance ActionAid, comprend plusieurs articles sur des événements ou des projets de l'organisation touchant à l'éducation des adultes.Cette édition de la revue comprend également des articles sur la CONFINTEA et le FISC (pp.3-7), la Campagne mondiale pour l'éducation (CME) (pp.13-14), le Forum du projet Droit à l'éducation (p.11), et plus encore.

Yves ATTOU propose que l’UNESCO organise une Convention internationale sur les apprentissages tout au long de la vie
Catégorie : Actualité internationale
Publiée le : 26-05-2010
Correspondant-e : Comité mondial pour l’éducation et la formation tout au long de la vie
A l’occasion du Forum international sur l’apprentissage tout au long de la vie organisé à Shanghai les 19,20 et 21 mai 2010, Yves ATTOU, Président du Comité mondial pour l’éducation et la formation tout au long de la vie, a proposé que l’UNESCO organise une « Convention internationale sur les apprentissages tout au long de la vie ».

Rapports finaux de CONFINTEA VI maintenant disponibles
Catégorie : Publication
Publiée le : 13-05-2010
Correspondant-e : Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL) / CDÉACF
La version finale du Cadre d'action de Belém adopté à l'issue de la Sixième Conférence internationale sur l’Éducation des Adultes (CONFINTEA VI) ainsi que le rapport final qui contient les actes du colloque et le verbatim des discours sont maintenant accessibles en ligne.


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Ressources documentaires


Conférences internationales sur l'éducation des adultes

  • 2009: sixième Conférence internationale sur l'éducation des adultes, Bélem, Brésil

Rapports et documents de préparation et d'analyse pour CONFINTEA VI

Tous les rapports nationaux et régionaux qui serviront à l’élaboration du Rapport global sur l’état de l’éducation des adultes (GRALE). Le GRALE rassemblera les points de vue et les attentes des gouvernements, de la société civile, des chercheurs, et de tous les acteurs de ce domaine.

Ces rapports rédigés par les États membres de L'UNESCO en vue de la prochaine Conférence internationale sur l'éducation des adultes (CONFINTEA VI) traitent des thèmes suivants : politiques, législation et financement; qualité des services d’éducation et de formation des adultes (offre, participation et acquis); Recherche, innovation et bonnes pratiques ; Alphabétisation des adultes ; Attentes à l'égard de CONFINTEA VI et perspectives d'avenir pour l'éducation et la formation des adultes.

Document de présentation des thématiques proposées par le Comité International d'éducation des adultes (CIEA) en vue d'orienter les discussions et les débats de la prochaine CONFINTEA et des rencontres préparatoires à cette conférence internationale qui aura lieu à Belem en mai 2009. [en version anglaise]

Cette revue consacrée aux questions, pratiques et développements dans le domaine de l’éducation des adultes et l’éducation non formelle au sens large dédie ce numéro aux débats et sujets essentiels entourant les préparatifs de la CONFINTEA VI. 

On retrouve sur le site de l'ICÉA les documents relatifs à cette rencontre organisée par l'ICÉA et la FCAF les 23 et 24 octobre à Montréal, afin d'offrir aux intervenants et intervenantes francophones du Québec et du Canada en situation minoritaire l'occasion de prendre part aux préparatifs de CONFINTEA VI.

> L'état du droit d'apprendre pour les adultes : forum francophone consultatif préparatoire à CONFINTÉA VI : actes et suivis du 23 et 24 octobre 2008

     Voir aussi:

 

Bulletins

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Sites d’intérêt